Література — це храм, куди можна ввійти лише з чистою совістю й шляхетними намірами. Фрідріх Шиллер

Література — це храм, куди можна ввійти лише з чистою совістю й шляхетними намірами. Фрідріх Шиллер

суботу, 27 жовтня 2018 р.

ЛІТЕРАТУРНІ ПАЗЛИ

Пазл (від англ. jigsaw puzzle) — гра-головоломка, що виглядає як мозаїка, яку потрібно скласти з безлічі фрагментів малюнка різної форми. Пазли дуже корисні для розвитку логічного мислення та пізнавальних здібностей людини, уваги, пам'яті, уяви.





суботу, 20 жовтня 2018 р.

Використання gif-зображень

Використання gif-зображень (анімованіих зображень) на уроках літератури стане цікавим доповненням уроку кожного сучасного педагога.Рухливі візуалізації будуть сприяти кращому запам'ятовуванню програмного матеріалу, розвитку творчого мислення.
        
Завдання, які можна запропонувати школярам:
  • Покажіть учням готові анімації літераторів та запропонуйте проаналізувати, чому художником або автором gif-зображень створений саме такий образ письменника чи поета.
  • Продемонструйте школярам анімовані зображення під час перевірки рівня засвоєння знань та запропонуйте визначити, як саме дібрані вами гіфки пов'язані з програмним матеріалом, що вивчається. https://naurok.com.ua/post/ide-vikoristannya-gifok-na-urokah-svitovo-literaturi

понеділок, 15 жовтня 2018 р.

Пам`ятні дати

15 жовтня - 95 років від дня народження Італо Кальвіно (1923-1985), італійського прозаїка, публіциста, казкаря

неділю, 14 жовтня 2018 р.

Шановні колеги! Дорогі школярі та їхні батьки!

Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури (УАВЗЛ) спільно з Творчим об`єднанням «Соняшник» просять Вас підтримати Міжнародну гру зі світової (української та зарубіжної) літератури «Sunflower» та заохотити учнів 1-11 класів до участі в ній.

ІІІ МІЖНАРОДНА ГРА ЗІ СВІТОВОЇ (УКРАЇНСЬКОЇ ТА ЗАРУБІЖНОЇ) ЛІТЕРАТУРИ «SUNFLOWER» ВІДБУДЕТЬСЯ 29 ЛИСТОПАДА 2018 РОКУ

вівторок, 9 жовтня 2018 р.

МНЕМОТЕХНІКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ

Мнемотехніка (від грецької – пам’ять і мистецтво) – це спосіб покращення нової інформації шляхом утворення асоціативних зв’язків за допомогою спеціальних методів і прийомів.

Ф. Шиллер. Ода "До радості"